Tag Archives: обратная связь

Талисман как коммуникационный элемент маркетинга общественно-значимых (государственных) проектов

Жильцова Ольга Николаевна

Аннотация: в статье рассматривается процесс создания талисмана (маскота) для социально-ориентированного проекта с учетом маркетингового комплекса коммуникаций. Новизна исследования заключается в том, что на основе теоретических аспектов продвижения продуктов и выявленных современных тенденций в процессе взаимодействия с широкой общественностью необходимо формировать маркетинговые коммуникации на основе эмоциогенной информации, и талисманы в этом случае являются результативными помощниками для оперативной обратной связи с целевой аудиторией.

Экономические аспекты генерации образовательных кластеров в агропромышленном комплексе

Галина Николаевна Лищина

Аннотация: в статье обосновывается необходимость рассмотрения экономических (специфических) аспектов при организации и функционировании образовательных кластеров в агропромышленном комплексе. Представляются три основных аспекта, оказывающих влияние и требующих урегулирования на этапе планирования деятельности кластера, суть их в достаточном финансировании процесса обучения и налаживании режима обратной связи для контроля качества практического применения освоенных специалистом компетенций.

Совершенствование режима обратной связи при реализации программ дополнительного профессионального образования

Олег Евгеньевич Ломакин 

Аннотация: в статье представлена модель структуры обратной связи вуза, реализующего программу дополнительного профессионального образования и слушателя, освоившего данную программу. Обратная связь, позволяет актуализировать учебный материал программы и получать от слушателя оценку качества реализуемой программы в формате практической реализации полученных слушателем компетенций.

Оценка эффективности освоения программ дополнительного профессионального образования слушателями по направлению «Таможенное дело»

Александр Александрович Арский

Аннотация: в статье обосновывается необходимость формирования критериев оценки качества освоения компетенций реализуемых в  программах дополнительного профессионального образования по направлению «Таможенное дело. Формируются коэффициенты оценки, служащие базисом для оценки качества освоения программы дополнительного профессионального образования слушателем.